2019年度　総会・月例会 情報

2019年度 総会・月例会

令和2年1月月例会のご案内

投稿日時 : 2020/01/14  研究部 
令和2年1月吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　　伊　藤　　稔

令和2年1月　月例会のご案内

　新年明けましておめでとうございます．本年もよろしくお願いいたします．さて，本年度最後の月例会を以下のように企画いたしました．皆様お誘いあわせの上是非ご参加ください．

記

日　時：令和2年 1月25日(土)　　13:20 ～ 17:00
場　所：PORTA神楽坂 7階 理窓会第二会議室
　　　　（東京都新宿区神楽坂2-6-1）
内  容：
１．清水研究室卒業研究発表会　　　　　　　　　　　  13:20 ～ 14:50
２．高校生の数学力NOW 2019年基礎学力調査報告　 　 15:00 ～ 17:00
　(1)　調査概要　 　　　眞田　克典　　東京理科大学
　(2)　成績推移　　　 　澤田　利夫　　東京理科大学
　(3)　数学Ⅰ･Ａ　    　新井田和人　　慶應義塾高等学校
　(4)　数学Ⅱ･Ｂ　　  　半田　　真　　東京女学館中学校高等学校
　(5)　数学Ⅲ　　　　 　須田　　学　　筑波大学附属駒場中・高等学校
　(6)　IRT関連分析　  　眞田  克典　　渡邉　博史　　 東京理科大学

◎　連絡事項
１．月例会の後，幹事会をおこないます．
２．ホームページ（http://smetus.sakura.ne.jp/）からも月例会のお知らせ等をご覧頂けます．
３．メーリングリスト形式で配信についてなにか不具合等がありましたら，当研究会までご一報頂ければ幸いです．（メール配信のみで投稿不可と致します）


令和元年12月月例会のご案内

投稿日時 : 2019/11/29  研究部 
令和元年11月吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　　伊　藤　　稔

令和元年12月　月例会のご案内

　晩秋の候，ますます御健勝のこととお慶び申し上げます．さて，理数研12月月例会は，≪算数／数学・授業の達人≫大賞 授賞式・模擬授業です．多くの会員の皆様のご参加をお待ちいたしております．

※当日の11:00～12:00に理数研幹事会を同会場（852教室）で実施します．幹事の皆様はお集まりいただけますようお願いします．【2019.12.13追記】

記

日　時： 令和元年12月15日(日)　　13:00 ～ 15:00
場　所： 東京理科大学神楽坂校舎
　　　　　8号館5階852教室（アクティブラーニング教室）
内　容： 主催　東京理科大学理数教育研究センター
　　　　　 　　数学教育研究部門（数学教育研究所）
　　　　 共催　本研究会

　　　　≪算数／数学・授業の達人≫大賞　授賞式・模擬授業

　　　　　　13：00　～　13：30　開会式，授賞式／講評
　　　　　　13：40　～　14：10　模擬授業１
　　　　　　14：20　～　14：50　模擬授業２
　　　　　　14：50　～　15：00　閉会式

　　　　　　参考： RIME TUS  http://www.rs.tus.ac.jp/rime/

　なお，授賞式・模擬授業終了後，意見交換会を開催いたします．軽食と飲物を用意しておりますので，どうぞご参加ください．
時間    15：00 ～ 17：00
場所　8号館2階学生食堂

令和元年11月 月例会のご案内

投稿日時 : 2019/10/24  研究部 
令和元年 10月吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　　伊　藤　　稔

令和元年11月　月例会のご案内

　時雨の候，いかがお過ごしでしょうか．さて，11月例会は台風の影響で中止した先月の月例会で実施を予定していた「数学講座」です．統計の実践的教育活用でご講演をお願いいたしました．お誘いあわせの上是非ご参加をお願いします．

記

日　時：令和元年 11月9日(土)　　14:00 ～ 16:00
場　所：PORTA神楽坂 6階 理窓会第一会議室
　　　　　（東京都新宿区神楽坂2-6-1）
内　容：数学講座
講　師：独立行政法人統計センター／総務省統計研究研修所
　　　　　　山下　雅代 先生
題　目：教育用標準データセット（SSDSE）を用いたデータ分析への誘い
概　要：
　新学習指導要領では、何ができるかという現実場面での学習内容の活用がより重視されています。そこで、統計センターでは、総務省統計局と協働して、2018年度から教育用標準データセット（SSDSE，Standardized Statistical Data Set for Education）を公開し、このSSDSEを中心とした統計リテラシーの向上支援のための取組みを開始しました。本講演では、中学校・高校の授業の参考になるような、散布図・ヒストグラム・箱ひげ図の活用方法について紹介するとともに、総務省統計局及び統計センターにおける最新の取組みについてご紹介します。

理数研月例会案内-201911-A4.pdf （PDF版案内）

台風19号の接近に伴う令和元年10月月例会の中止のお知らせ

投稿日時 : 2019/10/10  研究部 
東京理科大学数学教育研究会会員　各位

台風19号の接近による悪天候、交通機関の乱れ等が予想されるため、
理数研幹事会の判断により、令和元年10月1２日（土）に実施を
予定していた理数研10月月例会は中止とさせていただきます。
なお、山下雅代先生の講演については、
今後の月例会での実施を検討しています。

台風19号の接近に伴う令和元年10月月例会の実施の有無について

投稿日時 : 2019/10/09  研究部 
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
　
大型で猛烈な台風第１９号が関東地方へ接近してきております。
10月12日（土）夕刻にかけて東京地方へ最接近するとの予報もあり、
この日に予定されている理数研10月月例会の実施について検討しております。
10月11日（金）昼頃に実施の有無を判断する予定です。
詳細が決定し次第、理数研ＨＰおよびメーリングリストで
連絡させていただきますので、ご確認いただけますようお願いいたします。

令和元年10月 月例会のご案内

投稿日時 : 2019/10/02  研究部 
令和元年 10月吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　　伊　藤　　稔

令和元年10月　月例会のご案内

　秋冷の候，いかがお過ごしでしょうか．さて，10月例会は「数学講座」と題し，統計の実践的教育活用でご講演をお願いいたしました．お誘いあわせの上是非ご参加をお願いします．

※台風19号の接近のため，10月月例会は中止となりました（2019年10月10日決定）．

記

日　時：令和元年 10月12日(土)　　14:00 ～ 16:00
場　所：PORTA神楽坂 6階 理窓会第一会議室 （東京都新宿区神楽坂2-6-1）
内　容：数学講座
講　師：独立行政法人統計センター／総務省統計研究研修所
　　　　　　山下　雅代 先生
題　目：教育用標準データセット（SSDSE）を用いたデータ分析への誘い
概　要：
　新学習指導要領では、何ができるかという現実場面での学習内容の活用がより重視されています。そこで、統計センターでは、総務省統計局と協働して、2018年度から教育用標準データセット（SSDSE，Standardized Statistical Data Set for Education）を公開し、このSSDSEを中心とした統計リテラシーの向上支援のための取組みを開始しました。本講演では、中学校・高校の授業の参考になるような、散布図・ヒストグラム・箱ひげ図の活用方法について紹介するとともに、総務省統計局及び統計センターにおける最新の取組みについてご紹介します。

令和元年9月 月例会のご案内

投稿日時 : 2019/08/26  研究部 
令和元年8月吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　　伊　藤　　稔

令和元年9月　月例会のご案内

　処暑の候，いかがお過ごしでしょうか．さて，9月例会は，「なるほど科学体験館」の開館を記念して，下記の通り行います．お誘いあわせの上是非ご参加をお願いします．会場は東京理科大学野田キャンパスですので，お間違えのないようお気を付け下さい．

記

日　時：令和元年 9月14日(土)　14:30 ～ 18:00
場　所：東京理科大学野田キャンパス
　　　　①なるほど科学体験館（20号館／千葉県野田市山崎2641）
　　　　②セミナーハウス（千葉県野田市山崎2669）
内  容：
14:30～15:00
　　なるほど科学体験館見学（会場①）　※学芸員による解説を予定
15:00～15:30
　　会場①から②への移動・新7号館等の見学
15:30～17:00
　　数学セミナー（竜ケ崎一高「MATHキャンプ」への参加）
（以下，会場②）
　　講師　早稲田大学国際教養学部　石川 竜一郎 准教授
　　題目　「ゲーム理論による意思決定の科学」
17:00～17:20
　　休憩・MATHキャンプ趣旨説明・ゼミナールⅡ参加確認
17:20～18:00
　　ゼミナールⅡ（竜ケ崎一高「MATHキャンプ」への参加）
　　※生徒の探究活動です．記名等による参加確認をしてご参加下さい．

2019年度　7月例会　案内

投稿日時 : 2019/06/30  研究部 
令和元年6月吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　　伊　藤　　稔

令和元年7月　月例会のご案内

　梅雨の候，いかがお過ごしでしょうか．さて，7月例会は「日数教沖縄大会プレ発表」として，3名の先生方に発表していただきます．お誘いあわせの上是非ご参加をお願いします．

記

日　時：令和元年7月13日(土)　　14:00 ～ 16:00
場　所：PORTA神楽坂 6階 理窓会第一会議室 （東京都新宿区神楽坂2-6-1）
内  容：日数教沖縄大会プレ発表

1. 問題解決のための課題作成の事例―基調発表を踏まえて―
筑波大学附属駒場中・高等学校　教諭　須田　学
　本研究では，問題解決のための課題について，その作成方法に焦点を当てて，さらに，授業での実践内容も含めて報告する．具体的な課題の内容は，「数の対戦ゲーム」，「法則探し」である．

2. SDGsに協働的に取り組むコンテスト「日本数学A-lympiad」
―生徒感想と「新しい学習指導要領等が目指す姿」－
茨城県立竜ヶ崎第一高等学校　教諭　小林　徹也
　現実に即した課題解決に対しての応用力を競う「日本数学A-lympiad」はオランダ ユトレヒト大学が主催する国際的競技会の国内予選である．それに参加した本校生徒の感想を，次期学習指導要領の「育成すべき資質・能力」をもとに分析した．
・Math A-lympiad　Website（英語）
・日本数学A-lympiad

3. 格子点ゲームを題材とした授業の開発
筑波大学附属高等学校　教諭　三輪　直也
　数学活用において扱うことが可能な「格子点ゲーム」を開発し，その実践授業を行うことを目的とした．実践授業では，生徒はゲームの規則性を見出すことができ，部屋割り論法を理解することができた．

2019年度　6月例会　案内

投稿日時 : 2019/05/27  研究部 
令和元年 5月吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　　伊　藤　　稔

令和元年6月　月例会のご案内

　過ごしやすい季節となりましたが，いかがお過ごしでしょうか．さて，6月例会は「数学講座」と題し，ICTを利用した双曲幾何学でご講演をお願いいたしました．実際に作業する場面もあるので，可能な限りGeoGebraをインストールした端末（ノートパソコン，タブレット等），または，インターネットに接続できる端末をお持ち下さい．お誘いあわせの上是非ご参加をお願いします．

記

日　時：令和元年 6月8日(土)　　14:00 ～ 16:00
場　所：PORTA神楽坂 6階 理窓会第一会議室 （東京都新宿区神楽坂2-6-1）
内  容：数学講座
講　師：明治大学総合数理学部先端メディアサイエンス学科
　　　　　教授　阿原 一志 先生
題　目：双曲幾何学の円板モデルのユークリッド作図について
概　要：
　双曲幾何学は19世紀に発見された、ユークリッド的でない幾何学の代表です。円板モデル、上半平面モデル、双曲面モデルなどのモデルが知られていますが、本講演では円板モデルに焦点をあてて、円板モデルにおける双曲直線・双曲円などのユークリッド作図について解説します。実際に作業する場面もあるので、可能な限りGeoGebraをインストールした端末（ノートパソコン、タブレット等）、または、インターネットに接続できる端末をお持ち下さい。
参考書： 「作図で身につく双曲幾何学」（共立出版）

理数研月例会案内-201906-A4.pdf（PDF版案内）

2019年度　5月例会　案内

投稿日時 : 2019/04/29  研究部 
平成31年 4月 吉日
東京理科大学数学教育研究会会員　各位
会長　伊藤　稔
令和元年 5月　月例会のご案内

陽春の候，ますます御健勝のこととお慶び申し上げます．さて、理数研5月月例会は，下記の通りの自由研究です．奮ってご参加下さい． 

記

日時： 令和元年 5月 11日（土）　14:00～16:00
場所： PORTA神楽坂　7階　理窓会第二会議室
　　　（東京都新宿区神楽坂2-6-1）
内容： 自由研究

1. 「差と最大公約数が等しい数の組み合わせ」
筑波大学附属駒場中・高等学校　吉崎　健太

概要： ３つの自然数の組（３，４，６）について、３つの数のうちどの２数を選んでも差と最大公約数が等しい。他にもこのような例はあるだろうか。また、同様の性質を持つ、自然数の４つ組、５つ組は存在するだろうか。この教材は、生徒がたくさんの具体例を作り、具体例から共通する性質を探り、ひとつひとつ丁寧に証明を与え、さらなる具体例を構成することで、生徒に具体例を発見する喜びを体験させることを主眼としている。この教材は本校だけでなく、他校でも実践をすることで、教材の深化を試みた。

2. 「オーストラリアのICT教育から将来の教育方法と技術を学ぶ」
東京女学館中学校・高等学校　半田　真 他

概要:　カシオ計算機の協力により，オーストラリアの現地校（Penleigh & Essendon Grammar School，Fintona Girls School，Mentone Grammar School）とCambridge University Press等を訪問・見学した報告をする。

理数研案内-201905.pdf